¿Qué creó Isabella para ganarse un viaje a la NASA desde Santa Rosa?

In Eje Cafetero
septiembre 18, 2026

La estudiante diseñó una propuesta con tecnología y energía solar para enfrentar la turbidez de fuentes hídricas.

La propuesta que llevó a Isabella Arango Perilla a obtener el reconocimiento nacional nació desde su formación en Mecatrónica y plantea utilizar diferentes tecnologías para intervenir fuentes de agua con altos niveles de turbidez.

Isabella es estudiante del Instituto Tecnológico Santa Rosa de Cabal (ITESARC) y cursa la especialidad de Mecatrónica. Su proyecto plantea desarrollar un sistema orientado a la recuperación y limpieza de fuentes hídricas afectadas por problemas de turbidez.

La iniciativa integra sensores, automatización, electrónica, sistemas de control y energía solar, componentes que permiten abordar la problemática ambiental desde una perspectiva tecnológica.

Más allá de la propuesta académica, el proyecto busca aplicar los conocimientos adquiridos durante su formación técnica a una situación que afecta la calidad de diferentes cuerpos de agua.

La propuesta la presentó dentro del programa “Ella Es Astronauta Virtual” de la Fundación She Is. Este es un espacio de formación dirigido a niñas y jóvenes interesadas en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.

El trabajo de Isabella recibió la Mención de Honor por el mejor proyecto del programa, reconocimiento otorgado el 20 de agosto de 2026.

El resultado abrió una nueva etapa de formación fuera de Colombia. Además, está vinculada directamente con el desarrollo de su proyecto y su acercamiento a escenarios internacionales de ciencia y tecnología.

De un colegio de Santa Rosa al Space Center

El reconocimiento le permitirá a Isabella viajar al Space Center de la NASA, en Estados Unidos, donde tendrá la oportunidad de conocer instalaciones relacionadas con la exploración espacial y acercarse a experiencias de formación científica y tecnológica.

El viaje representa para la estudiante el paso de un proyecto desarrollado desde las aulas y talleres del ITESARC hacia un escenario internacional.

La experiencia también pone en evidencia el papel de la educación técnica en la creación de propuestas que combinan innovación, sostenibilidad y conocimiento aplicado.

La formación que recibe Isabella en el ITESARC fue determinante para estructurar una propuesta que combina diferentes áreas tecnológicas.

El proyecto utiliza herramientas propias de la Mecatrónica para abordar una problemática ambiental, incorporando además energía solar como parte de la solución planteada.

De esta manera, la iniciativa conecta la formación técnica de la estudiante con un problema concreto: las condiciones de fuentes hídricas que presentan altos niveles de turbidez.

Después del reconocimiento obtenido en agosto, la atención se concentra ahora en la experiencia que Isabella vivirá en el Space Center de la NASA y en el desarrollo de una propuesta que comenzó en Santa Rosa de Cabal.

Su historia reúne tres elementos que trascienden el premio: educación pública, formación tecnológica y una propuesta enfocada en el medio ambiente.

Desde los espacios de formación del ITESARC, la estudiante convirtió una problemática ambiental en un proyecto de Mecatrónica que ahora le abrirá las puertas a una experiencia internacional.

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